Mini Curso
Mini Curso | Entre o pedido de ajuda e a resistência: o lugar dos responsáveis na psicoterapia infantil
Com Luciana Aguiar — CRP: 05/14381
A psicoterapia infantil não acontece no vácuo. Ela exige um mínimo de envolvimento dos adultos responsáveis para que o processo tenha impacto na vida da criança. Mas o que fazer quando os próprios responsáveis resistem à psicoterapia?
Nem todo pedido de ajuda vem acompanhado de disponibilidade para mudança.
Na clínica infantil, é comum encontrarmos responsáveis que procuram psicoterapia para os filhos — mas que, ao longo do processo, resistem, evitam ou até boicotam aquilo que poderia promover transformação.
Essa resistência nem sempre é explícita.
Ela aparece nas faltas, nas críticas ao processo, na expectativa de soluções rápidas, na recusa em se implicar.
E então o terapeuta se vê diante de um impasse:
Como sustentar a psicoterapia quando o campo familiar não sustenta a mudança?
Como proteger a criança sem entrar em confronto com os pais?
Quando insistir — e quando colocar limites?
Este encontro é um convite para olhar com mais profundidade para o lugar dos responsáveis na psicoterapia infantil — não como coadjuvantes, mas como parte constitutiva do processo.
O que você vai aprender:
Parte 1 – Entendendo a resistência parental
O que significa "sabotar" a psicoterapia, tipos de resistência, motivos e impacto no processo terapêutico da criança.
Parte 2 – Sinais de resistência
Faltas frequentes, não pagamento, desvalorização ("só brinca?"), resistência a orientações e falta de suporte fora da sessão.
Parte 3 – Estratégias de engajamento
Alinhamento de expectativas, psicoeducação, como trazer os responsáveis sem que se sintam criticados e uso de feedbacks positivos.
Parte 4 – Responsáveis extremamente resistentes
Como lidar com quem ignora a terapia, espera que o terapeuta "conserte" a criança, usa a terapia em conflitos conjugais ou quando considerar a interrupção.
Parte 5 – Limites e critérios de continuidade
Regras sobre cancelamentos, questões financeiras, quando dar alta e como comunicar o encerramento à família e à criança.
📅 Informações do Mini Curso
🗓 Data
Sábado, 16 de maio de 2026
🕐 Horário
das 14 às 18h (horário de Brasília)
📍 Local
Online, ao vivo (via Zoom)
🎓 Público-alvo: Psicólogos, estudantes de Psicologia, psicoterapeutas e profissionais interessados na clínica com crianças.
Opções de participação:
Opção 1: R$ 67,00
  • Acesso à aula ao vivo
  • Certificado de participação (4 horas)
Opção 2: R$ 97,00
  • Aula ao vivo + gravação por 1 mês
  • Certificado de participação (4 horas)
Opção 3: R$ 197,00
  • Aula ao vivo + gravação por 1 ano
  • Material complementar em PDF
  • Certificado de participação (4 horas)
Materiais Complementares (opção 3 de inscrição)
Resumo da aula
Texto corrido e em tópicos
Perguntas e respostas
Registro das principais dúvidas e respostas da aula ao vivo
Modelo de contrato terapêutico
Como incluir cláusulas sobre faltas, envolvimento dos pais, etc.
Roteiro para reuniões com os responsáveis
Como estruturar conversas sobre progresso e dificuldades da criança.
Frases estratégicas para lidar com resistência
Sugestões de como responder a responsáveis desvalorizadores sem gerar conflito.
Exercícios Reflexivos
Como você lida com a resistência parental?
Forma de Pagamento
1
PIX em conta, com posterior envio obrigatório de comprovante.
2
Chave Pix: 05 879 951 0001-04 (CNPJ)
3
Whatsapp para envio do comprovante: 21 97340 0946 / Dialógico Núcleo de Gestalt-Terapia
Para se inscrever:

Inscrições não realizadas rigorosamente da forma estabelecida não serão consideradas.
1
Pagar a inscrição via PIX conforme mencionado acima. Lembrar de enviar o comprovante: só assim seu pagamento será registrado.
2
Ao enviar o seu comprovante, inclua seu NOME COMPLETO, seu CPF e seu melhor e-mail, indicando a modalidade de participação escolhida.
3
O link do mini curso será enviado por e-mail, assim como o certificado e a nota fiscal.
Para quem é este mini curso
Psicoterapeutas e estudantes de psicologia que desejam mais clareza clínica, segurança no manejo e um olhar ético e gestáltico para as resistências tipicamente encontradas na clinica com crianças.
Sobre a ministrante
Luciana Aguiar (CRP 05/14381)
  • Mestre em Psicologia
  • Especialista em Psicologia Clinica
  • Gestalt-terapeuta com mais de 30 anos de experiência clínica e docente.
  • Referência na formação de psicoterapeutas infantojuvenis em todo o Brasil. Atua em cursos, imersões e supervisões que unem profundidade teórica, sensibilidade clínica e práticas criativas.
🎟 Garanta sua vaga
As vagas são limitadas para garantir um espaço de troca e escuta entre os participantes.


INSCRIÇÕES ATÉ DIA 14/05/2026